解读试题 拓展思维 提升能力——以一道平面几何题的“说题”为例

作者：柯春艺

来源：中学数学教学参考, 2020, (12): 28-30.

• 平面几何题
• 说题
• 解法
• 变题

说题是把审题、分析、解答和回顾的思维过程按照一定规律和顺序加以叙述,是一种深层次的备课活动,能促进教师加强对试题的研究,把握命题趋势与方向,提高课堂教学的针对性和有效性,提升教师和学生的综合素养。

• 单位
  华南师范大学