不同于中小学教育,在大学教育的教师系统中大学辅导员是一个具备独特职能但又普遍化的一个群体,是学校与学生链接的第一梯队,是师生间紧密联系的桥梁和纽带。辅导员既要帮助学生树立正确的人生观、世界观、价值观,还要强调并引导学生全面发展,让学生形成自尊自爱,自律自强的优良品质。在了解掌握高校学生思想政治状况外,辅导员也要提高自身的思想政治素质,加强自身素质建设。因此,做好高校辅导员工作的"放管服"意义重大。
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