摘要

儿歌弹唱作为学前教育专业的一门主干课程,在幼儿园音乐教学活动中发挥着重要作用,它与钢琴相关应用技能的掌握有着密切联系。因此,高职学前教育专业学生应熟练掌握钢琴弹奏的相关技能。文章从儿歌弹唱教学实践入手,对儿歌弹唱集体课教学进行了探索和阐述。

  • 单位
    江汉艺术职业学院