立德树人是教育的根本任务,学生进入到初中阶段后学习压力陡增,为了让学生尽快适应初中生活,班主任需要充分发挥引导作用,在立德树人教育理念下促进学生成长。由于初一学生处于青春期,思维较为活跃,往往还存在一定叛逆心理,所以在班级管理中班主任需要采取精细化管理模式,让学生快乐学习,形成正确的价值观念。本文从立德树人和精细化管理的内涵入手,探讨初中班主任管理班级存在的一些问题,阐述了开展精细化管理的相关策略。
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