微课辅助下的初中数学“自主互助”教学实施路径研究

作者：李伟

来源：新课程, 2020, (41): 78.

• 微课辅助
• 初中数学
• 教学路径

随着信息化教学途径的增多,微课教学在初中数学中的应用越来越广泛。通过论述微课辅助"自主互助"模式内涵以及当前初中数学教学现状,指出在微课辅助教学中,教师要融入多种教学方法,比如情境创设教学、合作学习教学等,让学生在小组探究中借助微课掌握好重难点内容,提高数学学习效率。