基于成果导向教育理念的能源动力测试技术课程教学改革探索

作者:唐丹*; 梁金广; 丛伟; 曹迪; 原天龙
来源:化学工程与装备, 2022, (05): 293-307.
DOI:10.19566/j.cnki.cn35-1285/tq.2022.05.096

摘要

成果导向教育是以学生为中心,逐渐改进的一种先进的教育理念。本文介绍了教学过程中,采用成果导向教育教学理念应用于能源动力测试技术课程中的情况,阐述了这种教学方法的实施过程中及实施效果,目的在于发展和完善成果导向教育的教育理念,为营口理工学院新能源科学专业其他专业课程的课堂教学改革提供参考。

  • 单位
    营口理工学院

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