高职建筑法规课程教学改革

作者：庄重

来源：西部素质教育, 2020, 6(03): 221.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.202003124

• 高职建筑法规课程
• 教学内容
• 教学方法
• 教学评价标准

为了提高教学质量,培养学生相关能力,文章首先阐述了高职建筑法规课程教学中存在的问题,然后提出了高职建筑法规课程教学改革策略,包括优化课程教学内容、创新教学方法、构建综合教学评价标准。

• 单位
  内蒙古农业大学