构建全面且适应学情的形成性评价体系对于英语专业核心课程《高级英语》的开展尤为迫切,本研究依托移动终端云班课平台,借助英语课程教学的相关理论对高级英语课程进行了形成性评价的探索与实践,研究证明,基于云班课的形成性评价能够显著提升《高级英语》的教学效果。
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