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摘要
SHITSUKE是日本家庭德育中重要一环，但是现代日本社会普遍认为现代家庭教育能力低下，觉得现在的家庭教育不如以前，那么事实果真如此吗?这需要我们追本溯源，从历史进程的角度来看待SHITSUKE:从近代江户时期受中国儒学思想的影响，日本就已经有意识的进行SHITSUKE,并产生了藩校和寺子屋等早期学校教育形态。到明治和大正时期，SHITSUKE主体由区域共同体转变为了学校，并且逐渐西洋化，这时期是儒学和西方道德理念的碰撞和共存。战后因为经济的高度发展，教育主体又从学校转变为现如今的家庭教育，父母作为教育的负责人十分注重对孩子的SHITSUKE和教育，在时代发展中逐步形成了今日的较为完备的教育格局。
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