摘要

体育教学不仅可以锻炼身体、学习体育技能,还会对学生心理产生重要影响,在体育教学中进行心理健康教育有助于培养学生良好的情感态度和价值观,形成开朗、活泼的健康心理品质,使学生身心得到健康发展。教师要充分挖掘教材中的心理健康教育因素,根据不同年龄学生的身心特点采用多种教学形式和教学方法,提高学生对心理健康教育的认识,使学生身心健康发展。