核心素养视域下初中生物学贯彻劳动教育的思考与实践

作者：许刚强

来源：生物学通报, 2022, 57(08): 26-28.

• 劳动教育
• 初中生物学
• 生物学教学

在新时代开展劳动教育是一门重要的课题，本文阐述了在初中生物学课程中融入劳动教育的时代意义，并从树立劳动观念、传承劳动精神、增强劳动技能、体验劳动过程、感受劳动价值等方面，分析列举了在课堂教学中开展劳动教育的方式，为劳动教育与课堂教学的结合提供参考和借鉴。