摘要

随着国家逐步重视美育,学校开展普及艺术鉴赏课程将提上日程,中职艺术课程中本土艺术资源成为辅助教师备课的宝贵教育资源。漳州地区有着丰富的民间艺术资源,它们体现了漳州人民创造审美最本源的精神,学校可着眼地区优势挖掘本土艺术文化资源,创新课程教学设计。基于此,漳州地区中职学校通过校企合作促进艺术课堂教学模式改革,注重文化传播促进教学改革,推动中职学校特色艺术课程改革进程,突出办学育人的特色。