生活化教学就是将教学活动置于现实的生活背景之中,引导学生利用生活经验加深对教材内容的理解。在高中政治教学中运用生活化链接的教学模式,能够增强学生的学习兴趣,发挥学生的主体性,帮助学生从课堂中获得更多知识,增强学生对所学知识的运用。基于此,提出以时事导入为链接、以生活经验为链接、以实践活动为链接、以生活情境为链接、以现实场景为链接、以生活问题为链接等策略,提升高中政治课堂的教学效果。
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