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摘要
人才培养是高校的根本任务,提高人才培养质量的核心是提高教学质量。本文从学校基本情况、教师信息、学科专业、人才培养、学生信息和教学管理与质量监控等七个方面分析本科教学基本状态数据库的内涵。新建本科院校应有针对性地加强七个方面的建设,即加强办学定位及特色建设,学校的办学物质保障条件建设,完善师资队伍建设、学科建设、人才培养的实施过程管理、学生培养的质量和社会评价管理、教学管理与质量监控的建设。运用本科教学基本状态数据库对新建本科院校教学质量监控体系的构建,应建立多层级的校内教学质量监控人员组织机构,建立与实施各层级的教学质量监控制度,加强教学质量监控的信息化建设。
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