<正>为了规范教师课堂授课流程,充分调动学生学习的主动性,把课堂学习时间还给学生,形成规范高效的课堂教学模式,我们学校大力倡导使用导读单。一、进行课前检测课前检测用来检测学生对上节基本概念和知识的掌握情况。在导读单上,以填空题的形式进行考查,每节课上新课前一般用时3～5分钟,我校坚持落实节节课堂前检测,已取得明显成效,可谓课前检测是导读单的一大亮点和特色,其检测和督促作用举足轻重:
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