新时代背景下高校思政教育的“供给侧”改革——基于“5W”传播模式

作者：刘佳佳; 刘丹

来源：山西青年, 2020, (07): 57.

• 高校思政
• 传播
• 5W
• 供给侧

本文基于新颖的传播学视角,以拉斯韦尔"5W"经典传播模式为纬度,探索在新时代背景下如何通过"供给侧"改革,提升思政教育的效果。旨在通过对"谁"、"说什么"、"通过什么渠道"、"对谁说"、"传播效果"5个传播要素的逐一分析,找到提升思政教育的思想性、理论性和亲和力、针对性的方法。

• 单位
  长沙环境保护职业技术学院