当前,我国将教育的重点放在高等教育阶段,教育资源优先分派给高等教育,而对于职业教育的关注度明显不足,教学资源也难以和高等教育比较。因此,职教英语教学普遍采用大班教学,班级学生多、教学资源缺乏,致使教学质量不高,影响学生的发展。就当前职教英语大班教学出现的问题进行分析,并提出几点改进措施,为职业院校提供参考。
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