小学低段数学估算教学技巧

作者：胡建红

来源：读写算, 2019, (32): 157.

• 小学数学
• 估算教学
• 有效策略

估算可以促使学生对数感的体验,体会数学与生活之间的联系,估算是没有精准答案的。估算的方式也有多种特点,它可以发展小学生们的发散性思维运作,培育学生们的创新性能力。本文作者结合自己的工作经验并加以反思,对小学数学估算教学的有效策略进行了深入探讨,具有重要的现实意义。