环保教育在小学科学课程中的融入策略

作者：靳海娟

来源：新课程, 2019, (02): 41.

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小学科学课程融入了较多学科的知识,是对学生进行科学启蒙的重要手段,而科学教材中也明确指出了要加强对学生的环保教育,为此有必要合理利用好科学课程,开展行之有效的环保教育。基于将环保教育融入小学科学课程的意义,探究了从意识培养、联系生活、培养习惯等方面将环保教育融入科学课程的有效策略,以供参考。