基于核心素养导向的线描画教学探究

作者：黄一灵

来源：科幻画报, 2019, (05): 276-277.

• 线描
• 核心素养

通过对中国传统线描图像文脉的梳理与鉴赏,加深文化理解,提升个体图像识读能力。通过选择性临创中国古代线描作品,培养学生的美术表现能力。从传统经典线描作品中吸收必备的养分,为后期线描写生与创作夯鋳基础,提升美术学科核心素养。