随着中国特色社会主义进入新时代,高职院校思想政治教育也出现了很多新情况、新问题。“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课(以下简称“概论”课)作为高职院校思想政治理论课的核心课程,其教学也面临诸多挑战。推动高职院校“概论”课程教学体系改革,必须从分析教育现状、了解教育挑战着手,制定科学的教育改革方案,提升高职院校新时代背景下的“概论”课程教育质量,弥补高职院校“概论”课程教育的部分不足。