河南省中小学校长心理健康素养现状调查

作者：宋金沛; 王春前; 务凯; 李永鑫^*

来源：郑州师范教育, 2023, 12(03): 5-10.

• 心理健康
• 心理健康素养
• 问卷调查法
• 校长
• 中小学

中小学校长的心理健康素养对自身和师生心理健康都具有重要影响。采用自编一般资料调查问卷和心理健康素养量表（MHLS）对河南省921名中小学校长的心理健康素养和相关因素进行问卷调查，结果显示：河南省中小学校长心理健康素养得分为（108.93±9.29）分；中小学校长的心理健康素养在学校位置（t=-3.87,P<0.001）、年龄（t=2.71,P<0.01）、工作年限（t=2.47,P<0.05）、受教育程度（F=3.71,P<0.05）、是否阅读过心理学相关书籍（t=4.83,P<0.001）和是否参加过心理健康教育相关讲座或培训（t=6.20,P<0.001）上存在显著差异。最后讨论了这些差异产生的原因并提出了相关建议。

• 单位
  河南大学