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摘要
根据应用型本科培养目标，针对目前《数字电子技术》教学中学生注重理论教学而忽视实践教学、动手能力较薄弱的局面，提出理实一体化融合OBE理念的教学模式，以学生的学习成果为导向，从教学模式、考核方式、小组协作方面进行教学改革，采用“教、学、做”三合一，从而实现学生理论知识和实践操作技能的同步提升。理实一体化融合OBE理念，体现“教学做”，注重教师与学生及时互动，及时调整教学策略。实践结果表明根据OBE理念组织和实施的教学活动中，学生的学习积极性和主动性明显提升，团队协作能力和创新能力也得到很好的锻炼。
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单位新疆工程学院
