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摘要
幼儿成长对环境的依赖就像植物生长对阳光、水分和土壤的依赖一样,幼儿园的建筑不仅是一栋楼房,还是孩子们学习、生活、娱乐以及交流的场所,甚至是孩子们可以进去玩耍的"玩具",是孩子们学习成长的"好朋友",是一本不断丰富自身认知的"书籍"。因此,幼儿园建筑的设计,更应该站在幼儿的角度,设身处地为他们打造一个舒适、愉悦的环境,以利于孩子们的身心健康发展,使其智力、社交能力、创造力、生活自理能力等得到充分的培养。那究竟什么样的建筑才是适合幼儿发展的场所?
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幼儿成长对环境的依赖就像植物生长对阳光、水分和土壤的依赖一样,幼儿园的建筑不仅是一栋楼房,还是孩子们学习、生活、娱乐以及交流的场所,甚至是孩子们可以进去玩耍的"玩具",是孩子们学习成长的"好朋友",是一本不断丰富自身认知的"书籍"。因此,幼儿园建筑的设计,更应该站在幼儿的角度,设身处地为他们打造一个舒适、愉悦的环境,以利于孩子们的身心健康发展,使其智力、社交能力、创造力、生活自理能力等得到充分的培养。那究竟什么样的建筑才是适合幼儿发展的场所?
