浅析在初中语文古诗词教学中融入传统文化的策略

作者：徐溶

来源：天天爱科学(教学研究), 2021, (11): 139-140.

• 初中语文
• 古诗词教学
• 传统文化

在当前教育不断发展的过程中,语文作为一门基础性的教学课程,对于学生综合能力的提升和后续阶段的发展都会起到非常关键的作用。因此,教师需要充分重视对学生语文知识的教育,和提升语文的专业学科素养。在对学生进行语文知识教学的过程中,教师可以利用相关的先进教学策略,来更好地提升学生的能力和培养综合素养。在当前的初中语文教学过程中,教师对学生的古诗词教学需要充分地融入相关的传统文化教育,让学生能够在充分了解到传统文化知识的基础之上,更好地提升综合能力。本文基于对初中语文古诗词的教学,将传统文化教育不断地融合至实际的教学过程中的具体教育方法,进行分析和探讨,希望为教师提供科学的方法,并建立科学的教学策略,实现更好的发展与进步。