化学是一门神奇的学科,它的神奇在于它能"透视"各种物质间的反应变化,这种变化过程是非常的神奇的,如何去了解这些神奇的变化呢?可以以化学实验的形式去认知理解,但是化学实验的化学反应过程属于不可全控的,存在一定的不确定性,如何有效开展好化学实验课,微课的引入运用就很好地解决了这个难题,就微课运用对化学实验的教学影响进行分析讨论,研究其运用效果。
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