摘要

高中的美术课堂是为了更好的培养学生的艺术核心素养,为了更好的传授美术知识,教师可以采用多样化教学形式,增加与学生的互动交流等内容来培养学生艺术核心素养。文章通过对高中美术课堂与艺术核心素养进行分析研究,为高中美术课堂的发展提出一定参考。