高校课堂教学艺术的探索

作者：袁格侠; 王娟平

来源：学周刊, 2013, (28): 15.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2013.28.209

• 教师
• 课堂教学艺术
• 创新发展

高校课堂是教书育人的主要场所,也是创造教学艺术的圣地。而作为高校教师就应该明确自身的价值,形成教师的职业认同感,深深地体会到教师的职业美,从而追求艺术化的教学目标,不断地创新发展教学艺术,完美地完成教学任务,使高校教学艺术的流畅性、开朗性、思辨性、幽默性和激励性充分得到体现。

• 单位
  宝鸡文理学院