<正>随着现代科技的不断发展,我国农村地区的小学也逐渐开始设立图书室,目的在于更好地促进教学,开阔学生视野。但纵观当前实际发展现状,发现由于受到多种因素的影响,在图书室应用方面还存在较多问题,还未能充分发挥出小学读书室的重要作用和价值,因此强化管理与应用至关重要。在农村学校教学中,图书室扮演着"第2课堂"的角色,能够为教师备课以及进修提供参考,同时也有助于开阔学生视野,增强其文学底蕴。基于此,本文主