学校的社会控制功能对未成年人的向心力可以有效预防未成年人犯罪,但是学校在教育管理过程中的一些不足,也可能为成为未成年人犯罪的诱因。因此,必须充分探究现行学校教育对预防未成年人犯罪的作用和因学校教育的疏漏、不足可能引发未成年人犯罪的诱因因素,并寻找切实的解决方案,才能最大化地发挥学校对未成年人犯罪的预防作用。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
