浅析新高考背景下高中化学分层式教学方法

作者：罗照勤

来源：学周刊, 2020, (36): 89-90.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2020.36.044

• 新高考背景
• 高中化学
• 分层式教学

新课程背景下,高考改革不断地深入。随着高考招生制度和相关政策的提出,高中教育以及高校录取内容也发生了翻天覆地的变化。特别是在高中教育中,各个学科的教学观念和方式都受到了影响,也发生了巨大的变化。化学是高中教育阶段一门不可或缺的学科,为了帮助每个学生在高考中取得较为理想的成绩,在化学课堂中应该实施分层式教学方法,以达到提升教学质量的目的。因此,教师从教学观念的更新、重视基层知识的传授、通过实验教学去激发学生的学习积极性三个方面,探讨新高考背景下高中化学分层教学的具体应用方式,意在帮助学生树立学习自信心,在学习中找准自身的定位,明确学习目标,实现自身全方面发展。