随着国家教育改革的逐步推进，发展成为新课改的核心主题之一。舞蹈是推动学生生理素质及心理素质同步发展的重要艺术形式，可使学生形成完善的个性与人格。本文从高校的视角切入，研究高校以舞蹈课程体系建设为核心传承中华优秀传统文化的方式及所采取的路径，并从建设舞蹈课程体系的迫切性、建设现状和难点、实践路径的原则及要点等方面研究通过舞蹈课程传承中华优秀传统文化的方式。
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