试论对中职服装工艺课教学的优化策略

作者：杨春芳

来源：轻纺工业与技术, 2020, 49(05): 171-172.

• 服装工艺
• 中职
• 教学策略

中职学校开展服装工艺课程,是为了向服装行业培养掌握专业服装知识、具备丰富实践经验的对应人才,学校对人才如何培养、培养的质量等,都会受到教师授课方式的影响。现分析在中职学校中兴趣培养、多媒体教学、组织创意制作活动以及加强校企合作等几类有助于服装工艺课实现优化的教学策略。