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摘要
怀特海教育思想包含了丰富的职业教育理念。怀特海认为,职业教育的理想是工作、生活、娱乐三位一体,职业教育的目标是培养文化修养与专业技能并重的人才,职业教育教学应浪漫、精确、运用三节奏螺旋上升,职业教育课程应将人文、技术、科学课程冶于一炉。借鉴怀特海职业教育思想,应该重塑生活之于职业教育的意义,加强人文教育。
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怀特海教育思想包含了丰富的职业教育理念。怀特海认为,职业教育的理想是工作、生活、娱乐三位一体,职业教育的目标是培养文化修养与专业技能并重的人才,职业教育教学应浪漫、精确、运用三节奏螺旋上升,职业教育课程应将人文、技术、科学课程冶于一炉。借鉴怀特海职业教育思想,应该重塑生活之于职业教育的意义,加强人文教育。
