通过大数据和智能化技术支持会计职能拓展升级，推动教育决策由经验驱动向数据驱动转变，是提升高校财务治理能力的关键一招。本研究聚焦于把握数智化转型机遇，通过政策梳理、访谈调研，形成高校财务分析与决策需求画像。利用数据仓库、联机分析处理工具、数据挖掘、AI技术、数据可视化等工具，在P大建立分层次、多维度的高校财务分析与决策体系，为高校财务分析与决策系统建设提供借鉴，不断提升高校财务分析与决策能力。
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