新教材背景下的历史课堂教学初探

作者：霍巧玲

来源：新课程(教育学术版), 2018, (07): 88.

• 课程改革
• 平等
• 主体地位
• 自主
• 学生发展

部编历史新教材要求教师和课堂教学紧跟改革步伐,全面地推动历史课堂教学改革。这场改革的主阵地在课堂,这就要求历史教师营造平等、民主的课堂氛围,突出学生的主体地位,激发学生的学习热情。新的历史课堂要为学生的发展,创造有利的学习环境,为学生的终身发展打下坚实的基础。