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摘要
<正>2021年7月24日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称《意见》),由此正式拉开了“双减”工作的序幕。这是自新中国成立以来“中小学生减负”发文层级最高的一个文件。《意见》旨在“落实立德树人根本任务,着眼建设高质量教育体系,强化学校教育主阵地作用,深化校外培训机构治理,坚决防止侵害群众利益行为,构建教育良好生态,有效缓解家长焦虑情绪,促进学生全面发展、健康成长”。教育部发布的2022年工作要点,再次强调了“双减”工作的落实。
