有效、有机、有趣：让作业真正成为教育变革的力量

作者：鲁勤

来源：人民教育, 2022, (10): 43-44.

<正>“双减”的工作目标之一，是使义务教育阶段学生作业总量和时长得到有效管控，让作业真正成为教育变革的力量。上海市松江区教育局为加强作业内涵管理，制定实施了《有效、有机、有趣——上海市松江区小学作业管理实施意见》(简称《小学作业管理实施意见》)等方案。一是落实作业管理底线：严格控制作业数量、作业时间；二是作业内涵管理指向精心设计基础性作业，加强探索研究性作业设计、实践性作业设计、综合性作业设计和跨学科作业设计。