为了大力提升初中语文课堂的活力性,需要开展互动教学,让师生交流更充分。本文以互动作为研究的立足点,用巧妙的互动来构建起初中语文活力课堂,让学生在课堂上愿意听、认真听、主动听,以此达到提升语文教学的效果。