课程思政是当前高校思政工作的新理念，“十四五”期间，我国推进弘扬中华优秀传统文化工作，高校把中华优秀传统文化资源融入课程思政势在必行。通过调查研究和文献分析发现，中华优秀传统文化资源融入课程思政深度和广度不够、开展不全面。高职院校可从三个途径推进中华优秀传统文化资源融入课程思政，包括树立中华优秀传统文化资源融入课程思政理念，加强中华优秀传统文化资源融入课程思政保障机制建设，打好中华优秀传统文化资源融入课程思政育人组合拳。
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