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摘要
通过对当前继续教育现状进行调研后发现,校企合作中的体制机制融合、继续教育中的知识结构契合度,以及拓展职工继续教育形式等多个方面都有待调适与优化。主要矛盾的主要方面则在于,高职院校未能充分把握汽车企业对职工继续教育的诉求,同时也未能在助力继续教育中获得信息反馈来支撑高职教学改革,从而在缺乏有效互动的情况下便衍生出合作中的诸多问题。通过现状分析,解决措施可围绕着:以获得知识外溢效应为校企合作的目标、强化合约管理来助推高职师资队伍建设、开展企业岗位调研并制订继续教育大纲、优化实训教学和创新岗位人才培养模式等四个方面展开构建。
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单位湖南汽车工程职业学院
