摘要

<正>作文教学是中学语文教学的重要组成部分,同时又是语文教学中的一个难点和薄弱环节。教师觉得不好教,学生也感到难以下笔,究其原因,主要是因为好多教师没能很好地利用教材,把作文与课文的教学有机结合起来。从目前的情况看,不少教师上课,仍是就课文讲课文的多,侧重于阅读能力的培养,而与作文指导关系不密切,甚至分离,这是不科学,不符合教学规律的。其实,用课文教作文,是培养学生作文能力的必要而重要的途径。课文是教学的基本依据,是知识信息的载体,是学生