精准把握语文要素 培养学生阅读能力

作者：钟智芳

来源：当代教研论丛, 2019, (03): 47.

• 语文要素
• 小学低段
• 阅读能力

随着教学目标的不断改变,语文阅读能力已经成为学生所要掌握的必要学习能力。在具体教学过程中,教师发现阅读依然是学生语文学习中的薄弱项,究其原因很大程度上是由于教师对语文要素没有精准的把握。因此教师应当做到精准把握语文要素,从小学低段开始培养学生阅读能力。