<正>小学是学生形成价值观的重要阶段,因此数学教师要培养学生形成一定反思能力,在课堂环节中发挥自己的优势,利用课本知识与有效拓展知识对学生的反思习惯进行培养,有效扩展学生思维。基于此,本文将主要论述在小学数学教学中培养学生的反思习惯,并希望以本文促进实际教育教学工作的有效开展。