由“书架上”的语文转向“我”的语文

作者：滕衍平

来源：小学教学设计, 2023, (13): 1.

<正>2022年版课标强调素养导向，这就需要建构情境任务下的言语实践课堂新样态。我们以《田忌赛马》这篇课文的教学来说吧。曾经，我们这样教学这篇课文：课文写了一件什么事？孙膑是怎样一个人？后来，我们这样教学这篇课文：课文写了什么内容？说一说孙膑的思维过程。今天，我们这样来教学：关于课文你读懂了什么？请你帮田忌写一段引荐的内容。我们不全盘否定过去，因为那里也承载了我们的艰辛思考。