游戏化教学法在小学数学教学中的应用探析

作者：陈玉标

来源：文化创新比较研究, 2020, 4(02): 145-146.

• 小学数学
• 教学方法
• 游戏化
• 应用分析

小学数学课程是小学时段的基础课程,在小学的学习过程中占据了重要位置,因而在小学的学习过程中如何选用教学方法,使学生获得良好的学习效果是小学数学教育的一个重要课题。为了能够使小学生获得良好的学习成果,现阶段在进行教育活动时,教师采用了游戏化教学模式,使学生在学习过程中更加主动、积极,掌握知识的速度更快,因此数学教学的游戏化在小学教学过程中逐渐被推广使用。数学游戏化教学的应用,符合了教育改革的要求,适应了学生的学习特点,提高了学生的学习效果,因此做好小学数学游戏化教学的意义重大。该文对小学数学教学过程中游戏化教学方法应用进行了分析,寻求提升教学方法、教学质量的措施,期望能够为我国的小学数学教育提升提供参考。