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摘要
随着教育信息化的发展，基础教育教学改革的深入，特别是小学信息技术教育的推广，既懂技术、又懂教育的现代教育技术专业人才对于小学教育信息化发展、推进基础教育教学改革和缩短城乡义务教育质量具有重要的促进作用，这也是教育信息化发展的重要目标。对此，本着“以人为本”的教育教学理念和对社会高度负责的态度，本文以X地区54所小学为例，通过问卷调查和访谈的方式对小学教育阶段现代教育技术专业人才需求现状进行了调查以及研究，以期为小学教育阶段现代教育技术专业人才的培养提供有益参考。
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单位拉萨师范高等专科学校
