初中信息技术课的协作学习模式应用研究

作者：李森

来源：中小学电教(下半月), 2018, (02): 20.

• 初中信息技术
• 教学模式
• 协作学习

随着新课程的改革,逐渐加强对学生合作能力的培养,培养学生之间的交流能力,为之后社会工作打下坚实的基础。在初中信息技术课堂的教学过程中,学生们的信息技术水平参差不齐,教师们在教学过程需要照顾到不同层次的学生,采用协作学习的教学模式,引导学生之间相互学习和提高,充分激发学生们对信息技术的学习兴趣,进而打造高效的初中信息技术教学课堂。