随着我国高等教育事业的不断发展,高职教育已经成为高等教育不可或缺的重要组成部分,无论是从教学理念还是教学设计上都需要进一步完善专业课程设计、促进专业优质化发展。本文针对现今高职院校审计实验教学课程进行了研究和讨论,并提出了相应的解决措施。