农村小学留守儿童现状分析及管理对策

作者：谭国勇

来源：湖南教育(中), 2019, (05): 40-41.

<正>我校地处茶陵县边远的山区——潞水,距离县城31公里。长期以来,依靠得天独厚的矿山资源,人们生活无忧。但近几年来,随着资源枯竭和环保意识增强,再加上矿山管制,大量人员失业,只好选择外出务工,孩子们也只得加入"留守大军",导致我校665名学生中,留守儿童多达362人,比例为55%,加大了学校的管理难度和教育难度。那么,留守儿童学生在校的现状是怎样的?我校对留守儿童又是怎样教育管理的呢?一、学校留守儿童现状分析我校现有15个教学班,留守儿童最多的班级是